来年度，音声学の授業で使用する模倣音読用教材（TED）がやっと決まりました。調査のため２つ選ぶ必要があり，条件としては，スピーカーが明るく明瞭な発音で，面白い内容，ほぼ同じ難易度，ほぼ同じ時間でまとまりがあり（カット可能），スピーカーの顔が長く映っているもの，となり，なかなか見つかりませんでした。学生には数週間付き合ってもらう教材ですから，責任をもって慎重に選ぶことになります。苦労して選んだ2本，やってよかった，と学生が思ってくれると良いのですが。
これまでに模倣音読用教材として使ってきたTEDを以下に紹介します。どれも5分前後で，知的好奇心を刺激する素晴らしいスピーチです。
授業用ではありませんが，衝撃を受けた（TEDってすごい！）と感動した２つのスピーチを紹介します。
スライドと語りのシンクロが芸術的です。
グラフの見せ方にワザあり。いつかは学会発表でやってみたいです。
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